Dossier

• La enseñanza del Español como Lengua Extranjera y la Inteligencia Artificial: perspectivas y retos Coord. del número: Carles Navarro-Carrascosa

  Carles Navarro-Carrascosa

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• La personalización del aprendizaje a través de las TIC: la creación de ejercicios a través de GPT

  Sara Badia Climent

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• La influencia de la IAGen en el proceso de evaluación: perspectivas actuales y futuras

  Antonio Chenoll

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• El impacto de la Inteligencia Artificial en la Enseñanza de ELE a estudiantes con dislexia

  Luca Clementi, M.ª Dolores Jiménez López

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• Integración de ChatGPT en la formación inicial de profesorado de ELE: percepciones sobre el uso de la IA en el contexto académico

  Isabel Gibert, Andrea R. Bellot, Sandra Iglesia-Martín

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• La transcripción automática de archivos de audio y vídeo con Inteligencia Artificial (IA) para la mejora de la interacción oral

  Jorge Martí Contreras

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• Actitudes didácticas del profesorado ante la inclusión de herramientas de Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE

  Carles Navarro-Carrascosa

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• Procesamiento de textos y adecuación al contexto educativo mediante IA en el proceso de enseñanza del español como lengua extranjera

  David Pérez Rodríguez, Isam Diab Lozano

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• Inteligencia Artificial generativa: lo posible y lo imposible en el aprendizaje del español en entornos educativos mixtos

  Esperanza Román Mendoza

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