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  3. Vol. 6 Núm. 1 (2023)

Vol. 6 Núm. 1 (2023)

Trabajar la escritura a través de la gramática

Actualización gramatical

  • La ‘gramática’ de unidades no gramaticales: el párrafo y el texto
    María Teresa Rodríguez Ramalle
    • PDF
  • Algunas reflexiones sobre el género gramatical en español
    Mª Concepción Maldonado González
    • PDF
  • La puntuación y la estructura informativa
    Xavier Villalba
    • PDF (CA)
  • El aspecto léxico a la carta. Una secuencia para el trabajo de la riqueza verbal en las producciones escritas
    Isabel Crespí, Ares Llop Naya
    • PDF (CA)

Gramática en el aula

  • Aplicación en el aula de secundaria de la propuesta didáctica de 'La “gramática” de unidades no gramaticales: el párrafo y el texto'
    Irene Calvo de Santisteban
    • PDF
  • Algunas reflexiones sobre el género gramatical en español: experiencia de aula
    Gemma Querol
    • PDF
  • La coma en las dislocaciones y focalizaciones en lengua catalana y lengua castellana Secuencia didáctica para trabajar la puntuación y la estructura informativa de los enunciados catalanes y castellanos en el aula de ESO y Bachillerato
    Gemma Pimenta
    • PDF (CA)
  • Cuando llevamos a clase la secuencia: L’aspecte lèxic a la carta. Una seqüència per al treball de la riquesa verbal en les produccions escrites
    Silvia Rodríguez Pérez
    • PDF

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  • Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

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