Llengua
English
Español (España)
Registre
Inici de la sessió
Open Menu
Passar al contingut principal
Passar al menú de navegació principal
Passar al peu de pàgina del lloc
Últim número
Arxius
Propers articles
Quant a
Sobre la revista
Trameses
Equip editorial
Indexació
Estadístiques
Declaració de privacitat
Contacte de la revista
Avisos
Fer una tramesa
Registar
Cerca
Cerca
Pàgina d'inici
/
Arxius
/
No 45 (2023)
No 45 (2023)
Gener
Experiències didàctiques i treballs pràctics
Proposta d’activitat indagatòria basada en les rutines de pensament: adaptació a cada cicle d’Educació Primària.
Patricia Almira-López, Cristina Valls
PDF
ProuNIMBY, una experiència d’ABP en el marc de les STEM amb valors a Secundària.
Roger Camprubí Cirera, Jordi Boixader Subirana
PDF
Guaitacargols: l’estudi de la biodiversitat de cargols terrestres a secundària
Alba Castelltort Valls, Albert Batlles Fossas, Greta Boix Garcia-Cairó, Núria Castelltort Valls, Esther González De Vicente, Montse Olmeda Jato
PDF
Anàlisi de dades en projectes de ciències. Mesura de paràmetres per estudiar la qualitat de l'aire en la zona del voltant de l'escola.
Judit Artigas Pursals
PDF
Proposta didàctica: Obtenció de nanopartícules de plata a partir d'extracte de te verd
Angels Olivella Costa, Juli Colom, Núria Fiol Santaló, Aleix Solís
PDF
Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències
Reflexions i orientacions per al desplegament del nou currículum de ciències a l’ESO
Jordi Domènech Casal
PDF
PDF (ES)
Situacions d’Aprenentatge. Idees per al desplegament curricular de les ciències
Jordi Domènech Casal
PDF
PDF (ES)
En memòria de Laurence Viennot. Què vam aprendre d'ella en didàctica de la física?
Víctor López
PDF
Ciència oberta al món
"Simplement, me vaig situar a 59,055 polzades d’ells" podria haver dit Dorothea Bate.
Damià Vicens Xamena
PDF
Informació
Per a lectors/es
Per als autors/ores
Per als bibliotecaris/àries
Número actual