Vol. 10 No. 3 (2017)

August/September 2017

Editors' Note

Editors' Notes

Melinda Dooly, Emilee Moore
- PDF (ES)

Invited Authors

Local Contingencies in L2 Tasks: A Comparison of Context-Sensitive Interactional Achievements across Two Different Task Types

Ufuk Balaman, Olcay Sert
- PDF

Articles

La evaluación de lenguas en un colegio plurilingüe: Un estudio de caso de las creencias pedagógicas del profesorado

Zita Mate
- PDF (ES)
Diseño y fiabilidad de un cuestionario sobre la comprensión auditiva/audiovisual

Juan Carlos Casañ Núñez
- PDF (ES)
Communicative performance in the written discourse of undergraduate students: what can literature offer?

Kingsley Oluchi Ugwuanyi
- PDF

Book Reviews

Book Review: Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en Educación Secundaria y Obligatoria, edited by Dolors Masats and Luci Nussbaum. (2016) Síntesis

Yolanda Joy Calvo Benzies
- PDF

Interviews

Una entrevista con José Plácido Ruiz Campillo sobre la gramática operativa y cognitiva y su estado en la enseñanza del español como lengua extranjera

David Sánchez-Jiménez
- PDF (ES)