El documento como dato, conocimiento e información

Resumen

Las Ciencias de la Documentación se caracterizan por fundamentarse conceptualmente sobre una discriminación básica: la distinción entre los conceptos de dato, información, conocimiento y documento. Esta distinción, aun siendo crítica, arrastra una más que profunda confusión conceptual que evita que se pueda realizar un aprovechamiento adecuado (no sólo de tipo conceptual, sino también de tipo pragmático) de la misma dentro de esas disciplinas. En este trabajo presentamos algunas aclaraciones relacionadas con esa distinción. En primer lugar, defendemos un análisis que permite establecer una clara diferenciación entre los conceptos de dato, información y conocimiento. Finalmente, en segundo lugar, mostraremos cuál es el papel articulador del concepto de documento frente a esa distinción anteriormente defendida.