La discrimination de l'accent en L2 par des non-musiciens et par des musiciens jouant des instruments à vent ou des instruments à percussion

Auteurs

  • Sandra Schwab University of Bern
  • Orianne Pythoud Université de Fribourg

Résumé

Cette étude explore l’influence de l’expertise musicale sur la capacité de participants francophones à percevoir l’accent lexical en espagnol L2. Des musiciens jouant des instruments à vent ou des percussions et des non-musiciens ont effectué à une tâche de “Odd-One-Out” dans laquelle ils entendaient trois mots espagnols présentés dans du bruit de fond et devaient détecter le mot avec un patron accentuel différent. Les résultats ont premièrement montré que les musiciens (qu’ils jouent des instruments à vent ou des percussions) étaient meilleurs que les non-musiciens, confirmant ainsi l’avantage de l’expertise musicale dans la perception de la parole dans le bruit. Deuxièmement, ils ont révélé que les percussionnistes - experts en rythme, s’appuyant davantage sur les indices temporels liés à l’accent ‑ obtenaient de meilleurs résultats que les musiciens jouant des instruments à vent ‑ experts en variations mélodiques ‑ pour détecter l’accent dans les mots espagnols présentés dans du bruit de fond. Enfin, les résultats n’ont pas montré que l’expertise musicale constituait un avantage plus important lorsque les auditeurs devaient discriminer des mots produits avec un degré élevé de variabilité phonétique. Dans l’ensemble, nos résultats ont donc mis en évidence les avantages de l’expertise musicale dans la perception de l’accent lexical en L2 et ont révélé que le type d’instrument de musique joué par les musiciens influence aussi les capacités de ces derniers à discriminer les contrastes accentuels en L2.

Mots-clés

Expertise musicale, perception de l'accent lexical, langue seconde, bruit de fond

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Publiée

28-12-2023

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