Joan Carles MÈLICH, Situaciones límite y educación. Estudio sobre el problema de las finalidades educativas

Autors/ores

  • Josep Montserrat i Torrents

Resum

No hi ha abstract.

Publicades

1992-03-01

Com citar

Montserrat i Torrents, J. (1992). Joan Carles MÈLICH, Situaciones límite y educación. Estudio sobre el problema de las finalidades educativas. Enrahonar. An International Journal of Theoretical and Practical Reason, 18, 85–86. https://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.723

Descàrregues

Articles més llegits del mateix autor/a

1 2 > >>