No 28 (2014)

Juny

Experiències didàctiques i treballs pràctics

  • Utilització de simuladors en l’estudi de les característiques de les reaccions d’equilibri
    José Ángel Hernández Santadaría
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.58
  • Propostes experimentals per entendre i compro-var el Principi de Pascal
    Ernest Arnau Marco
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.59
  • Realització d’un treball de recerca a partir d’una sèrie televisiva d’èxit
    Irene Olivés Marí, Irene Miquel Plana
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.60
  • Llançament de coets de paper propulsats amb alumnes de primària
    María Isabel Hernández Rodríguez, Víctor López Simó
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.61

Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències

  • Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
    Anna Torras Galán
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.62
  • El nou marc d’avaluació de la competència científica PISA 2015 : revisió i reflexions didàctiques
    Anna Garrido Espeja, Cristina Simarro Rodríguez
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.63

Aprofundim en la ciència

  • Etnoastronomia, etnoclimatologia i les festes “dels quaranta dies”
    Daniel Climent Giner
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.64

La nostra vida professional

  • III Jornada del Treball de Recerca a l’Escola Pia Sarrià-Calassanç
    Julià Hinojosa
    DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.65