Canone novecentesco e manuali scolastici: un'indagine
Abstract
Il saggio presenta i risultati di un’indagine di tipo frequenziale condotta sui repertori antologici della letteratura italiana del XX secolo in un campione costituito da venti manuali scolastici per il triennio superiore attualmente disponibili sul mercato. Anche attraverso la comparazione con i sondaggi effettuati alla metà degli anni Novanta dal collettivo Zippo (1995, 1996), esso intende così restituire dalla prospettiva dell’insegnamento secondario un quadro aggiornato dei valori canonici del Novecento letterario.
Parole chiave
Canone, Letteratura italiana del Novecento , Antologie scolastiche , Manuali, ScuolaRiferimenti bibliografici
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