La censura en la literatura infantil i juvenil brasileria: el seu impacte en l’educació i la producció bibliogràfica d’Ana María Machado
Resum
Aquest article analitza la censura en la literatura infantil i juvenil brasilera, centrant-se en el seu impacte en l’educació i en l’edició a través de l’experiència d’Ana María Machado. Guardonada amb el Premi Hans Christian Andersen i expresidenta de l’Acadèmia Brasilera de les Lletres, Machado va viure la censura com a lectora, escriptora, periodista i docent. La recerca mostra que, a diferència d’Espanya i Portugal, la censura al Brasil va permetre paradoxalment l’auge de la literatura infantil, convertint-la en un canal de missatges encoberts. A través de l’anàlisi de les seves memòries, s’estudien cinc àmbits clau: l’accés a la cultura durant la dictadura, les estratègies censores, les experiències personals de Machado, la repressió editorial infantil i l’estat actual del gènere. Les conclusions enriqueixen el debat sobre la censura i els seus efectes contradictoris en la creativitat literària.
Paraules clau
Censura, Literatura infantil i juvenil, Educació, Dictadura, BrasilReferències
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