La censura en la literatura infantil y juvenil brasileña: su impacto en la educación y la producción bibliográfica de Ana María Machado

Ramón Tena

doi:10.5565/rev/jtl3.1456

Censorship in Brazilian Children’s and Young Adult Literature: its Impact on Education and the Bibliographic Production of Ana María Machado

Authors

Ramón Tena Universidad de Extremadura https://orcid.org/0000-0001-7526-2134

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Abstract

This article analyzes censorship in Brazilian children’s and young adult literature, focusing on its impact on education and publishing through the experience of Ana María Machado. Winner of the Hans Christian Andersen Award and former president of the Brazilian Academy of Letters, Machado experienced censorship as a reader, writer, journalist, and professor. The research shows how, unlike in Spain and Portugal, censorship in Brazil paradoxically enabled the rise of children’s literature, turning it into a vehicle for hidden messages. Through the analysis of her memoirs, five key areas are examined: access to culture during the dictatorship, censorship strategies, Machado’s personal experiences, repression in children’s publishing, and the current state of the genre. The findings enrich the debate on censorship and its contradictory effects on literary creativity.

Keywords

Censorship, Children’s and Young Adult Literature, Education, Dictatorship, Brazil

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Author Biography

Ramón Tena, Universidad de Extremadura

Ha ejercido como investigador en el Palacio del Congreso de los Diputados y en el Ministerio de Educación. Actualmente es Profesor Contratado Doctor en la Uex y centra su investigación en el estudio de la censura en el ámbito educativo, literario y periodístico durante las censuras de Franco y Salazar. Sus resultados se han editado en revistas como OCNOS, Bulletin Spanish Studies, Ayer, Hispania, Confluencia, Taller de Letras, Hispanófila y Revista Chilena de Literatura.