Editoriales independientes para la infancia ante la censura contemporánea: un estudio de caso exploratorio

Daniel Laliena

doi:10.5565/rev/jtl3.1316

Independent Publishers for Children Facing Contemporary Censorship: An Exploratory Case Study

Authors

Daniel Laliena Universidad de Zaragoza https://orcid.org/0000-0001-9476-8472

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Abstract

Recent research on censorship and children's literature has pointed out that, despite the fact that censorship processes are usually associated with dictatorial regimes, contemporary democratic societies are not exempt from their influence on children's literature (Ruiz Arriaza, 2020; Sánchez Ortiz, 2016; Travalia, 2019). Based on this, the aim of this study was to explore the perception of independent publishers for children regarding contemporary censorship dynamics. Using a qualitative approach through exploratory case study, the subjectivity of five independent publishers was explored by means of semi-structured interviews (Kvale, 2011). The results of the analysis of the data collected (Glaser y Strauss, 1967) reveal how the participants' commitment to their publishing project and the development of a specific conception of children's literature have determined the interaction of the participants with the censorship dynamics around them.

Keywords

Censorship, Independent publishers, Children's literature, Picturebooks, Case Study

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Author Biography

Daniel Laliena, Universidad de Zaragoza

Daniel Laliena es Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Didácticas Específicas de la Universidad de Zaragoza (Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura). Es miembro del grupo de investigación de referencia ECOLIJ (S61_23R) y del proyecto I+D+i “LENFICEC” (PID2021-126392OB-I00) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.