La controversia liberal-comunitarista en educació

Autors/ores

  • Concepción Naval Universidad de Navarra

Resum

L'objectiu d'aquest article rau, en primer lloc, en considerar la justificació racional de l'existència de la corrent «comunitarista» com a línea de pensament. Per això, l'autora contrapon el comunitarisme al liberalisme i, en segon lloc, traça les líneas principals sobre les tesis bàsiques dels autors comunitaristes (principalment Sandel, Taylor, MacIntyre i Walzer.) Finalment es mostren les aplicacions que el comunitarisme té en filosofia de l'educació.

Paraules clau

comunitarisme, liberalisme, filosofia política de l'educació

Publicades

1995-01-07

Com citar

Naval, C. (1995). La controversia liberal-comunitarista en educació. Enrahonar. An International Journal of Theoretical and Practical Reason, 24, 81–97. https://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.608

Descàrregues