De rostre a rostre: reflexions sobre la relació entre pedagogia i ètica segons Levinas

Autors/ores

  • Wilfried Lippietz

Resum

El propòsit d'aquest treball radica en mostrar la vinculació enrre l'ètica i la pedagogia en el marc de l'obra de Lévinas. A partir de la descripció de la situació ètica fonamental com a separació absoluta entre el Jo i l'Altre es mostren les conseqüències que això té per a l'educació. En la passivitat de l'educand, en l'asimetria s'obre inesperadament la dimensió pedagògica de la relació ètica. Jo no sóc lliure per decidir-me a favor o en contra de la mirada de l'altre.

Paraules clau

Rostre, Ètica, Alteritat

Publicades

1994-07-18

Com citar

Lippietz, W. (1994). De rostre a rostre: reflexions sobre la relació entre pedagogia i ètica segons Levinas. Enrahonar. An International Journal of Theoretical and Practical Reason, 22, 75–89. https://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.633

Descàrregues