La escuela es (casi) inútil
cuatro documentales para narrar la escuela italiana
Resumen
Se analizan cuatro obras del cine italiano (A scuola, La mia classe, Giorno di scuola, La scuola prossima), vinculadas por el contenido (la escuela) y la forma (el documental o el marco de la docuficción), que presentan, a lo largo de casi veinte años, una vívida y auténtica muestra de diversas realidades italianas en las que la escuela puede adquirir diferentes significados (se convierte en refugio, salvación, oportunidad, esperanza).
Palabras clave
escuela, cine, documental, real, ficciónCitas
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