The graphic design of science papers:

analysis of preference in university students

Authors

Abstract

The study seeks to analyse the capacity of graphic design to improve students' initial attitude to reading scientific articles. The research uses as the dependent variable the visual configuration of these texts, based on various visual categories (typographic personality, legibility, contrast and composition) that are used to design ad hoc five pairs of items and, as an independent variable, the preference. Using a methodology based on a panel of experts and a quantitative survey, the conclusions reveal an important link between the quality of graphic design of the articles and the user acceptance.

Keywords

Graphic design, Clear communication, Preference, Science papers, Typography

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Author Biographies

Juan-Ramón Martín-Sanromán, Universidad Pontificia de Salamanca

Profesor encargado de cátedra en la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca

Fernando Galindo-Rubio, Universidad Pontificia de Salamanca

Profesor titular de Tecnología de la Información en la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca

Fernando Suárez Carballo, Universidad Pontificia de Salamanca

Profesor titular de Dirección de arte en la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca

Published

2024-07-03

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