Integración de literatura y lengua: la enseñanza de cursos básicos de español y la recuperación académica de periódicos hispano-estadounidenses

Autores/as

  • M. Montserrat Feu López Sam Houston State University

Resumen

Este artículo examina las posibilidades y los retos de enseñar literatura en la clase de lengua española. Considerando la necesidad de diversificar contenido, este ensayo integra objetivos lingüísticos y humanísticos al describir el pasado con textos literarios recuperados de periódicos estadounidenses.

Palabras clave

Integración de Literatura y Lengua, Recuperación Académica de Prensa estadounidenses, Objetivos de Aprendizaje

Publicado

2017-12-15

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