[1]
Arumí, M. and Sánchez-Gijón, P. 2023. La presa de notes amb ordinadors convertibles en l’ensenyament-aprenentatge de la interpretació consecutiva. Resultats d’un estudi pilot en una formació de màster. Tradumàtica tecnologies de la traducció. 17 (Mar. 2023), 128–152. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/tradumatica.234.