Didattica del cinema e analisi del film Esempi di strategie linguistiche e narrative nel cinema americano classico: il caso di Laura (Preminger, USA 1944)

Abstract

Se è ovvio che l'analisi del film costituisce una prassi, ma anche un fronte teorico che ormai possiede una storia e una tradizione di almeno vent'anni, anche indipendente da una ricaduta didattica in senso stretto, è però anche vero che la didattica del cinema, da qualche anno a questa parte, è materia di dibattiti, di legislazioni ministeriali, di corsi accademici e di sperimentazione  nella scuola secondaria, comprendendo nel suo ambito prospettive molteplici di approccio. Il saggio analizza alcuni esempi di strategie linguistiche e narrative nel cinema americano classico: il caso di Laura (Preminger, USA 1944).