Desafios do acolhimento e práticas espaciais: cotidiano da implementação de uma política pública nas bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados (CEUs) de São Paulo

Autores/as

  • Vinícius Spira Universidade de São Paulo

Resumen

Os Centros Educacionais Unificados (CEUs), construídos a partir de 2003 em 45pontos dos distritos mais pobres e desfavorecidos do município de São Paulo,oferecem uma combinação de equipamentos educacionais, culturais e esportivos.Este artigo apresenta resultados parciais de minha pesquisa de mestrado e refletesobre a relação entre espaço e política, indo além da associação consagrada entreabertura espacial e democracia. O artigo propõe, também, pensar em termos decombinações de contextos extensivos, intensivos e separadores. Para isso, realizouma análise comparada do cotidiano das bibliotecas de dois CEUs, utilizandoetnografia e modelos virtuais.

Palabras clave

antropologia organizacional, bibliotecas, etnografia, modelos virtuais

Publicado

30-06-2014

Cómo citar

Spira, V. (2014). Desafios do acolhimento e práticas espaciais: cotidiano da implementação de uma política pública nas bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados (CEUs) de São Paulo. Perifèria. Revista d’investigació I Formació En Antropologia, 19(1), 55–81. https://doi.org/10.5565/rev/periferia.427

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