Desafios do acolhimento e práticas espaciais: cotidiano da implementação de uma política pública nas bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados (CEUs) de São Paulo

Resumen

Os Centros Educacionais Unificados (CEUs), construídos a partir de 2003 em 45pontos dos distritos mais pobres e desfavorecidos do município de São Paulo,oferecem uma combinação de equipamentos educacionais, culturais e esportivos.Este artigo apresenta resultados parciais de minha pesquisa de mestrado e refletesobre a relação entre espaço e política, indo além da associação consagrada entreabertura espacial e democracia. O artigo propõe, também, pensar em termos decombinações de contextos extensivos, intensivos e separadores. Para isso, realizouma análise comparada do cotidiano das bibliotecas de dois CEUs, utilizandoetnografia e modelos virtuais.