[1]
R. Amaro, S. Correia, R. Monteiro, A. Pintard, M. Mourinho, et S. Barbosa, « Cadre de référence pour la complexité textuelle destiné aux adultes peu alphabétisés : niveaux et descripteurs dans le cadre du projet iRead4skill », languesparole, vol. 10, p. 57–119, déc. 2025.