Vol. 13 No 3 (2020)

Recerca actual sobre l’ensenyament de la gramàtica. Per a què serveix ensenyar gramàtica?

Nota dels Editors

Nota de les editores: Recerca actual sobre l’ensenyament de la gramàtica. Per a què serveix ensenyar gramàtica?

Sylvie Marcotte, Morgane Beaumanoir-Secq, Aina Reig
- PDF

Autors Convidats

Ensenyament de la gramàtica com ensenyament d'una activitat sociocultural

Enrique Bernárdez
- PDF (ES)

Articles

El cercle pedagògic: desenvolupar coneixements i pràctiques d’ensenyament en gramàtica actual

Marie-Hélène Giguère
- PDF (FR)
Regulació metacognitiva i activitat metalingüística durant el procés de composició escrita en col·laboració a partir de la lectura de fonts diverses

Aina Reig
- PDF (ES)
Com es desenvolupa la puntuació en els textos dels alumnes? Una revisió sistemàtica d’estudis empírics a classe de francès com a llengua d’ensenyament

Rosianne Arseneau
- PDF (FR)

Ressenyes

Ressenya. Research and teaching at the intersection: Navigating the territory of grammar and writing in the context of metalinguistic activity, editat per Anna Camps i Xavier Fontich, 2020

Anabella Laura Poggio
- PDF (EN)

Entrevistes

El paper de la gramàtica en l’aprenentatge de l’escriptura: Una entrevista amb Joaquim Dolz i Carmen Rodríguez-Gonzalo, experts en didàctica de l’escriptura

Alba Compte Rosich
- PDF (EN)