Gauvin I, Boivin M-C. La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves. Bellaterra J. Teach. Learn. Lang. Lit [Internet]. 2012 Sep. 16 [cited 2025 Apr. 5];5(3):10-24. Available from: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v5-n3-gauvin-boivin