[1]
B. Castillo-Abdul, M. Bonilla-del-Río, and S. Civila, “L’engatjament de participants en MOOC (Massive Open Online Courses): Anàlisi de el disseny instruccional i elements alternatius”, Bellaterra J. Teach. Learn. Lang. Lit, vol. 14, no. 3, p. e944, Dec. 2021.