Thibeault, Joël, and Carole Fleuret. 2016. “L’accord Du Verbe En Nombre à l’écrit Chez Des élèves De La Fin De l’élémentaire En Ontario français: Une étude De Cas”. Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 9 (3):32-49. https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.651.