OLIVEIRA, Amurabi. Llegint el món a través del currículum: El currículum de Ciències Socials al Brasil en el context de l’auge del conservadorisme. Bellaterra: Journal of Teaching and Learning Language and Literature, [S. l.], v. 14, n. 2, p. e948, 2021. DOI: 10.5565/rev/jtl3.948. Disponível em: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v14-n2-oliveira. Acesso em: 11 aug. 2026.