BRINKMANNN, Lisa Marie. “Their heritage language suddenly plays a role” – Creences dels professors sobre la integració dels Paisatges Lingüístics multilingües a l’aula d’idiomes plurilingüe. Bellaterra: Journal of Teaching and Learning Language and Literature, [S. l.], v. 17, n. 1, p. e1268, 2024. DOI: 10.5565/rev/jtl3.1268. Disponível em: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v17-n1-brinkmann. Acesso em: 10 jul. 2026.