TAPIA, Stella Maris. Correcciones en lengua: modos de intervención docente en los textos escritos por los alumnos. Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 69–84, 2016. DOI: 10.5565/rev/jtl3.640. Disponível em: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v9-n3-tapia. Acesso em: 19 apr. 2025.