La literacidad en adultos con baja o nula escolarización. Entrevista a María del Carmen Lorenzatti
Resum
María del Carmen Lorenzatti és llicenciada i Doctora en Ciències de l’Educació. És docent i investigadora a la Facultat de Filosofia i Humanitats de la Universitat Nacional de Còrdova (Argentina). Exerceix també de Subsecretària Acadèmica de Grau i va ser Directora de l’Escola de Ciències de l’Educació. Els seus estudis se situen al camp de la formació de joves i adults. En aquesta entrevista parla dels resultats obtinguts a la seva tesi doctoral. En concret, de la literacitat en contextos d’adults amb baixa o nul·la escolarització, del seu enfocament multimodal i de la importància de la mediació.Paraules clau
literacitat, baixa o nul·la escolarització, multimodalitat, mediacióReferències
Gee, P. J. (1996). Social linguistics and literacies. Ideology in discourses (Second Edition).
New York: RoutledgeFalmer.
Heller, A. (1977). Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones Península.
Kress, G. (2003). Literacy in the new media age. London: Routledge.
Publicades
17-12-2013
Com citar
Sala Bertran, M. (2013). La literacidad en adultos con baja o nula escolarización. Entrevista a María del Carmen Lorenzatti. Bellaterra: Journal of Teaching and Learning Language and Literature, 6(4), 80–85. https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.545
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
