Reseña. The Intermediality of Narrative Literature. Medialities Matter, por Jørgen Bruhn

M. Fernanda Piderit; Karo Kunde

doi:10.5565/rev/jtl3.913

Ressenya: The Intermediality of Narrative Literature. Medialities Matter, per Jørgen Bruhn

Autors/ores

M. Fernanda Piderit https://orcid.org/0000-0002-2858-463X
Karo Kunde Univeristat de Girona https://orcid.org/0000-0002-1746-1079

PDF (ES)

Resum

Ressenya: The Intermediality of Narrative Literature. Medialities Matter, per Jørgen Bruhn

Referències

Elleström, L. (2010). The modalities of media: A model for understanding intermedial relations. En L. Elleström (ed.), Media borders, multimodality and intermediality (pp.11-48). Basingstoke: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9780230275201_2

Jones, K. (2003). What is an Affordance? Ecological Psychology, 15(2), 107-114. https://doi.org/10.1207/S15326969ECO1502_1

Kress, G., & van Leeuwen, T. (2006). Reading Images: The Grammar of Visual Design. New York: Routledge.

Masgrau-Juanola, M., & Kunde, K. (2018). La intermedialidad: un enfoque básico para abordar fenómenos comunicativos complejos en las aulas. Arte, Individuo y Sociedad, 30(3), 621-637. https://doi.org/10.5209/ARIS.59812

McLuhan, M. (2009). Comprender los medios de comunicación: Las extensiones del ser humano. Barcelona: Paidós.

Mitchell, W.J.T. (2005). There are no visual media. Journal of Visual Culture, 4, 257-266. https://doi.org/10.1177/1470412905054673

Wolf, W. (2011). (Inter)mediality and the Study of Literature. CLCWeb: Comparative Literature and Culture, 13(3), 1-9. https://doi.org/10.7771/1481-4374.1789

Biografies de l'autor/a

M. Fernanda Piderit

Licenciada en Estética por la Universidad Católica de Chile; máster en Literaturas Española y Latinoamericana por la Universidad de Buenos Aires, Argentina; investigadora del Instituto de Literatura Hispanoamericana (ILH) de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Nacional General Sarmiento. Sus líneas de investigación abordan las relaciones entre literatura, visualidad y fotografía desde una perspectiva interdisciplinaria e intermedial, bajo la dirección de la Dra. María Alejandra Torres.

Karo Kunde, Univeristat de Girona

Karolin Kunde (1983) és professora de didàctica de la llengua i la literatura a la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona. Ha absolt un grau en Humanitats per la Universitat Autònoma de Barcelona, 2011; un màster en Recerca en Humanitats per la Universitat de Girona, 2012; i està actualment fent la seva tesi sobre l'àlbum il·lustrat i la seva recepció. És editora de Queixal edicions, una editorial independent de Banyoles, que aposta per l'edició artesanal de l'àlbum il·lustrat. Les seves línies de recerca són l'àlbum il·lustrat i el seu potencial intermedial, així com la literacitat verbal i visual, amb especial enfocament al cicle infantil.