Notes de l'editora

Autors/ores

  • Marta Alegría Universidad Alberto Hurtado Universidad Nacional de La Plata

Resum

Nota de l'editora convidada del volumen 11.2.

Referències

Castedo, M., et Torres, M. (2012). Teorías de la alfabetización en América Latina, un panorama desde 1980-2010. Dans R. Cucuzza (dir.) et R. Spregelburd (codir.), Historia de la lectura en Argentina. Del catecismo colonial a las netbooks estatales (pp. 615-667). Buenos Aires: Editora del Calderón.

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Biografia de l'autor/a

Marta Alegría, Universidad Alberto Hurtado Universidad Nacional de La Plata

Docente Facultad de Educacion Universidad Alberto Hurtado, Chile

Estudiante de doctorado de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.767

Publicades

22-07-2018

Com citar

Alegría, M. (2018). Notes de l’editora. Bellaterra: Journal of Teaching and Learning Language and Literature, 11(2), 1–12. https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.767

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