Montserrat i Torrents, Josep. “Joan Carles MÈLICH, Situaciones límite Y educación. Estudio Sobre El Problema De Las Finalidades Educativas”. Enrahonar. An International Journal of Theoretical and Practical Reason, vol. 18, Mar. 1992, pp. 85-86, doi:10.5565/rev/enrahonar.723.