La maldat de l'ésser. La filosofia de l'educació d'Emmanuel Levinas

Autors/ores

  • Joan-Carles Mèlich Universitat Autònoma de Barcelona

Resum

L'objectiu d'aquest treball és estudiar el pensament de Emmanuel Levinas des d'el punt de vista de la seva filosofia de l'educació. L'obra de Levinas és una profunda crítica al totalitarisme, i res té d'abstracte o poc realista. Tot el contrari. El seu pensament és una filosofia política, ètica i pedagògica; una filosofia útil per comprendre els problemes de l'home contemporani.

Paraules clau

rostre, responsabilitat, Levinas, filosofia de l'educació

Publicades

1995-01-07

Com citar

Mèlich, J.-C. (1995). La maldat de l’ésser. La filosofia de l’educació d’Emmanuel Levinas. Enrahonar. An International Journal of Theoretical and Practical Reason, 24, 145–154. https://doi.org/10.5565/rev/enrahonar.611

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.