La formación inicial y continua de profesionales se erige como una de las estrategias de mayor relevancia y significación para dar respuesta a los retos actuales. El rol de la educación superior es clave para la vinculación entre la profesionalización y la empleabilidad, a fin de minimizar el impacto de las situaciones de crisis aprovechando modalidades como el emprendimiento; la movilidad internacional; la planificación de contingencia; la adaptación y la reconversión de algunas profesiones más ajustadas al mercado laboral, y la coherencia entre formación y empleo. Las contribuciones presentadas en el monográfico se basan en estudios empíricos, y los hallazgos expuestos son resultado del proceso de investigación. En general, las conclusiones y las propuestas derivadas evidencian la necesidad de mantener y mejorar la conexión entre el empleo y la formación a través de la profesionalización.

Número completo

Monográfico

Presentación. Profesionalización y empleabilidad: una relación necesaria Cristina Mercader Juan

Resumen ##editor.issues.pages##  7-13 Descargar PDF (Català) Descargar PDF (Español)

Evaluación del ajuste entre las competencias académicas y las profesionales de los titulados del grado de Diseño Gráfico: hacia un dispositivo de diagnóstico Lluc Massaguer Busqueta, José Tejada Fernández

Resumen ##editor.issues.pages##  15-34 Descargar PDF (Español)

La idealización de la profesión de maestro y los límites de la formación docente: análisis de un caso Joaquín Paredes-Labra, Alicia Kachinovsky Melgar

Resumen ##editor.issues.pages##  35-47 Descargar PDF (Español)

El significado de las declaraciones de misión para la práctica escolar y el desarrollo profesional: un análisis fenomenológico interpretativo Bradley Ransom, Dimitrios Vlachopoulos

Resumen ##editor.issues.pages##  49-63 Descargar PDF (English)

Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional Alicia Ros-Garrido

Resumen ##editor.issues.pages##  65-80 Descargar PDF (Español)

Movilidad internacional y empleabilidad: el impacto en el capital humano y social de la juventud Ana Vázquez-Rodríguez, Jesús García-Álvarez, Miguel A. Santos Rego

Resumen ##editor.issues.pages##  81-96 Descargar PDF (Español)

Un modelo de formación para desarrollar el emprendimiento social Aurelio Villa Sánchez, Manuel de Jesús Arias Guzmán, María Begoña Peña-Lang

Resumen ##editor.issues.pages##  97-116 Descargar PDF (Español)

Temas de investigación

Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social Francisco Silva-Díaz, Javier Carrillo-Rosúa, José Antonio Fernández-Plaza

Resumen ##editor.issues.pages##  119-138 Descargar PDF (Español)

El fútbol como herramienta pedagógica en la enseñanza de dirección de empresas Óscar Gutiérrez Aragón, Carmen María Vizoso Gómez, Joan Francesc Fondevila Gascón, Gaspar Berbel Giménez

Resumen ##editor.issues.pages##  139-153 Descargar PDF (Español)

El juego como estimulador del desarrollo de niños con síndrome de West y otras encefalopatías epilépticas en edades tempranas Víctor Del Toro Alonso, Pilar Gútiez Cuevas, José Antonio Torres González

Resumen ##editor.issues.pages##  155-171 Descargar PDF (English)

Motivos que dan sentido a aprender en la escuela: la mirada de profesores y estudiantes Jorge Valenzuela, Carla Muñoz, Jorge Miranda-Ossandón

Resumen ##editor.issues.pages##  173-187 Descargar PDF (Español)

Perfil del profesor de inglés en Chile: quién es y qué enseña Andrea Lizasoain

Resumen ##editor.issues.pages##  189-205 Descargar PDF (Español)

El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, Eduardo José Fuentes Abeledo, Mercedes González Sanmamed, Pablo César Muñoz Carril

Resumen ##editor.issues.pages##  207-222 Descargar PDF (Español)

Factores incidentes en el profesorado para la elección del aprendizaje invertido como referente metodológico Santiago Pozo Sánchez, Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, Juan Antonio López Núñez

Resumen ##editor.issues.pages##  223-240 Descargar PDF (Español)

La integración de la competencia digital en educación superior: un estudio de caso de una universidad catalana Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Món

Resumen ##editor.issues.pages##  241-258 Descargar PDF (English)

Puntos de vista

Relaciones exigentes: la imaginación sociológica, la educación, la utilidad de los conceptos y el mundo que nos rodea Živa Kos, Veronika Tašner

Resumen ##editor.issues.pages##  261-274 Descargar PDF (English)

Avisos

Próximos volúmenes: Aprendizaje y desarrollo profesional: de investigaciones innovadoras a intervenciones innovadoras
Abierto el plazo para la recepción de artículos originales vinculados al monográfico "Aprendizaje y desarrollo profesional: de investigaciones innovadoras a intervenciones innovadoras" coordinado por las profesoras Dra. Georgina Paris y Dra. Carla Quesada-Pallarès de la Universitat Autònoma de Bercelona (España).
Publicado: 2020-12-01	Más...

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