Respecting Animals in Order to Respect People

Georges Chapouthier

doi:10.5565/rev/da.508

Respetar a los animales para respetar a los humanos

Autores/as

Georges Chapouthier Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

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Resumen

La inteligencia humana tiene dos facetas: una faceta cuantitativa, derivada de la extrema complejidad del cerebro humano, y una faceta más cualitativa, ligada a la naturaleza plástica y juvenil del cerebro. Esta última es la que nos permite cambiar tan fácilmente entre el bien y el mal, haciendo de la educación una necesidad para mantener la moralidad en una especie tan voluble. Sin embargo, para alcanzar sus fines, la educación no puede contentarse con apelar a imperativos que conciernen únicamente al ser humano. Para lograr una mejor moral, también debemos saber respetar a otros seres sintientes, es decir, los animales. Aprender a respetar a alguien más débil que sí mismo es el primer paso para mostrar respeto. Por tanto, hay que aprender a respetar a los animales para, en última instancia, respetar a los humanos.

Palabras clave

animal, cerebro, inteligencia, moralidad, sufrimiento.

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Biografía del autor/a

Georges Chapouthier, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Directeur de Recherche Emerite au CNRS