Foundations & Research

• Formación del profesorado a través de las prácticas profesionalizadoras

  Georgina Paris

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• Classroom observation in second language classrooms: bridging the gap between theory and practice for pre-service and in-service teachers of Greek as an L2

  Maria Iakovou

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• Coteaching in CLIL in Catalonia

  Cristina Escobar Urmeneta

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• Exploring Pragmatic Competence in Formal Communicative Contexts: The case of thanking by native and non-native speakers of Greek

  Athanasia Gkouma, Maria Andria, Georgios Mikros

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• Mi futuro, mi pasión favorita o un camino a la cultura antigua… El significado de las motivaciones en aprendientes de griego moderno como segunda lengua

  Alberto Rodríguez-Lifante, Maria Andria

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