No 41 (2020)

Octubre

Taula de continguts

Experiències didàctiques i treballs pràctics

Covid19 i Scratch: Involucrant a l’alumnat en la modelització computacional de la propagació d’una epidèmia
Joan Crusells, Víctor López
PDF
2-8
La Memòria Històrica en l’Ensenyament Científic Contextualitzat
Pere Puig, Beatriz Cantero
PDF
9-21
Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l’aprenentatge de les ciències durant l’estat de pandèmia
Damià Vicens Xamena
PDF
22-37

Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències

El problema de la masculinització de la ciència a l’escola: causes i conseqüències
Cristina Fernández
PDF
38-47
Explicant el que veus: Model interpretatiu de la llum per primària
Julià Hinojosa Lobato
PDF
48-54