[1]
Gayán Rico, E. and Pardo Camacho, C. 2022. Anàlisi de textos argumentatius sobre el cicle de l’aigua: ús del coneixement científic en el posicionament d’una controvèrsia sòcio-científica. Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària. 44 (Jul. 2022), 40–49. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.460.