L'ús de dispositius i aplicacions mòbils a l'aula de traducció: Perspectiva dels estudiants

Verónica Arnáiz-Uzquiza, Susana Álvarez-Álvarez

Resum

En aquest article s’analitza l’ús dels dispositius i de les aplicacions mòbils per part dels estudiants del grau en traducció i interpretació de les universitats de l’Estat espanyol durant el seu procés formatiu a partir de les dades obtingudes en una enquesta. La mostra està formada per un total de 280 estudiants de diferents cursos de grau de 13 universitats.

Paraules clau

dispositius i aplicacions mòbils, estudiants, formació de traductors, grau en traducció i interpretació

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