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Investigación didáctica

La caracterización del ambiente de aprendizaje en un laboratorio de química general. mediante métodos de investigación social
Juan Antonio Llorens Molina,
Jesús Llorens de Jaime,
Isidora Sanz Berzosa
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Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la ciencia: análisis del estado actual . de la cuestión y perspectivas
Antonio García-Carmona,
Ángel Vázquez-Alonso,
María Antonia Manassero-Mas
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Cómo aprenden los profesores a partir de vídeos de alumnos.
Hélène Richoux,
Monique Saint-Georges,
Andrée Tiberghien
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Preguntas de los estudiantes de Educación Secundaria ante dispositivos experimentales
Tarcilo Torres Valois,
Kelly Johanna Duque,
Koto Ishiwa,
Gloria Sánchez,
Juan José Solaz Portolés,
Vicente Sanjose López
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Una propuesta de utilización de los resultados de la investigación didáctica en la enseñanza de la en la enseñanza de la física
Jenaro Guisasola,
Mikel Garmendia,
Antonio Montero,
José Ignacio Barragués
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Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación.
Armando Echeverry Gaitán,
Óscar Molina,
Carmen Samper,
Patricia Perry,
Leonor Camargo
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Aplicación de un proyecto curricular de física en contexto (16-18 años): Valoración . de los profesionales implicados
Luisa Herreras Blanco,
Neus Sanmartí Puig
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Raza, Ciencia y Política: paradojas contemporáneas de la Enseñanza de Biología.
Sílvia Nogueira Chaves,
Eduardo Paiva de Pontes Vieira
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Diseño e implementación de una secuencia de enseñanza para introducir los conceptos . de sustancia y compuesto químico.
M.Consuelo Domínguez Sales,
Carles Furió-Más,
Jenaro Guisasola
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Caracteristicas del desarrollo del razonamiento proporcional en la eduacion primaria y secundaria
Ceneida Fernández Verdú,
Salvador Llinares Ciscar
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Momentos clave en el aprendizaje de isometrías en un entorno colaborativo y tecnológico.
Laura Morera Úbeda,
Josep Maria Fortuny,
Núria Planas
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Tesis didácticas

El juego educativo como recurso didáctico en la enseñanza de la clasificación periódica de los elementos químicos en Educación Secundaria
Antonio Joaquín Franco Mariscal
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Sociedad, Justicia y Democracia. Propuesta Educativa desde Las Matemáticas
Ana Teresa Antequera Guerra
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Evaluación de la calidad de los establecimientos educacionales certificados ambientalmente en Biobío (Chile) en comparación con Granada (España)
Óscar Burgos Peredo
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ISSN:0212-4521